Данный курс предназначен для развития логического, алгоритмического и системного мышления, создания предпосылок успешного освоения учащимися инвариантных фундаментальных знаний и умений в областях, связанных с информатикой, которые вследствие непрерывного обновления и изменения в аппаратных и программных средствах выходят на первое место в формировании научного информационно-технологического потенциала общества.

Вводный урок

Методическая разработка урока-практикума по технологии «Изготавливаем и одеваем куклу. Барышня»

Данная методическая разработка предназначена для обучающихся 4 класса ОС «Школа 2100».Она соответствует требованиям ФГОС НОО. Разработка представлена в виде технологической карты урока с указанием формируемых УУД.

Рабочая программа

Рабочая программа по окружающему миру 4 класс в рамках УМК «Начальная школа 21 века»

Рабочая программа курса «Окружающий мир» для 4 класса общеобразовательной школы разработана в соответствии: • с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования; • с рекомендациями Примерной программы для 4 класса (Н.Ф.Вмноградова Окружающий мир / Сборник программ к комплекту учебников «Начальная школа ХХI века» - М.: Вентана - Граф, 2013 г.); • с учётом планируемых результатов начального общего образования и программой формирования универсальных учебных действий у учащихся, отражённых в Основной образовательной программе начального

Екатерина

20 December 2016

Рабочая программа

Рабочая программа по русскому языку для 4 класса в рамках УМК «Школа России»

Рабочая программа предмета «Русский язык» составлена для 4 класса в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (утверждён приказом Минобрнауки от 17 декабря 2010 г. №1897). На основе Концепции духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России, требований к результатам освоения ООП НОО(2010); программы формирования универсальных учебных действий. Рабочая программа разработана в рамках УМК «Школа России». При составлении рабочей программы использовались примерная программа по отдельным учебным предметам(2011г.).

Классный час

Классный час «День Матери» (с играми)

Любовь к нашим мамам.

Ход занятия

В начале звучит музыка (видео)
ведущий 1
Что это за денек? Что это за праздник,
Что сюда собралось так людей много?

Урок

Презентация к уроку про развитию речи на тему «Зима» (творческая мастерская)

Презентация и маршрутный лист к уроку по развитию речи.

Классный час

Праздник ко Дню Матери (4 класс)

Внеклассное мероприятие, посвященное мамочка.

Учитель: Дорогие ребята, гости. Я рада приветствовать Вас на нашем зале. День матери — один из тех праздников, которые боятся случайно пропустить в суете повседневных забот. Этот праздник посвящен самой любимой и самой главной женщине, подарившей возможность жить и радоваться жизни. Официально День матери начали отмечать в 1999 году, но самые первые упоминания о празднике можно обнаружить в истории древнего мира.

Урок

Урок развития речи по теме «Зима» (Творческая мастерская) 3-4 классы

К данному уроку приложена презентация, маршрутный лист, материалы к уроку.

Классный час

Классный час «День матери» 1-4 классы

Цель: укрепить любовь и уважение к матери.

Задачи:

1. Улучшение и укрепление взаимоотношений ученика и мамы.

2. Воспитание гордости и преданности к матери.

3. Воспитание уважение к матери.

Мастер-класс

Пошаговый мастер-класс «Топиарий из бумажных салфеток» (4 класс)

Дерево счастья, выполненное своими руками, является замечательным бюджетным подарком, ведь ценность в этой ситуации проявляется не в деньгах, а в труде, любви и внимании, которые вложены в этот подарок.

Презентация

Презентация «Дифференциация и индивидуализация обучения как средство эффективности развития потенциала школьника»

Презентация на тему: «Дифференциация и индивидуализация обучения как средство эффективности развития потенциала школьника»

Презентация

Презентация «Использование здоровосберегающих технологий в образовательном процессе с внедрением ФГОС нового поколения»

Презентация на тему: «Использование здоровосберегающих технологий в образовательном процессе с внедрением ФГОС нового поколения».

Рабочая программа

Рабочая программа по физической культуре (4 класс, УМК под ред. В.И. Ляха)

Рабочая программа по физической культуре 4 класс разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ Минобрнауки РФ № 373 от 6 октября 2009г) , Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, Программы Министерства образования РФ: Начальное общее образование, авторской программы В. И. Лях «Физическая культура 1 - 4 классы», М.Просвещение,2011 г.

Авторская учебная программа

Рабочая программа кружка «Первые шаги» в 4 классе

Цель работы: стимулировать развитие интеллектуально-творческого потенциала младшего школьника через развитие и совершенствование исследовательских способностей и навыков исследовательского поведения. Задачи: - обучение проведению учебных исследований младших школьников; - развитие творческой исследовательской активности детей; -стимулирование у детей интереса к фундаментальным и прикладным наукам; -ознакомление с научной картиной мира; - вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс.

Урок

Разработка урока ОРКСЭ в 4 классе по теме: «Икона»

Цель:

формирование у школьников коммуникативной, этической, социальной, гражданской компетентности, социокультурной идентичности в её национально-государственном, этническом, религиозном и других аспектах через изучение темы «Икона»

Фрагмент урока

Фрагмент урока математики «Устный счёт от Кротишки» для 1–5 классов

Авторские стихи с устным счётом на фокусировку внимания.

Презентация

Шаблон презентации для начальной школы

Шаблон может быть использован учителями начальных классов, а также другими педагогами, для создания предметных презентаций или викторин и т.п.

Внеклассное мероприятие

Конспект урока «Дорожные знаки.Предупреждающие, запрещающие, информационные»

Цель: Познакомить с дорожными знаками. Закрепить последовательность расположения сигналов в трёхсекционном светофоре Уточнить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения, развивать внимание, воспитывать культуру поведения в общественном транспорте.